Bộ GD-ĐT đã có Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT về việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1.
Dạy học trước chương trình lớp 1 làm giảm hứng thú học tập khi trẻ vào học lớp 1.
Chỉ thị yêu cầu các Sở GD-ĐT chỉ đạo
các phòng GD-ĐT, các trường tiểu học, các cơ sở giáo dục mầm non trên
địa bàn phối hợp với chính quyền địa phương, các cơ quan truyền thông
đẩy mạnh các hình thức tuyên truyền để cha mẹ học sinh và xã hội nhận
thức đúng đắn về tác hại của việc dạy học trước chương trình lớp 1,
không cho trẻ học trước chương trình lớp 1; nghiêm cấm giáo viên tổ chức
hoặc tham gia dạy học trước chương trình lớp 1.
Bộ GD-ĐT yêu cầu các Sở GD-ĐT chỉ đạo các
cơ sở giáo dục mầm non phối hợp với các cấp, các ngành huy động tối đa
trẻ 5 tuổi đến trường; tuyệt đối không tổ chức dạy trước chương trình
lớp 1 cho trẻ; không yêu cầu trẻ tập tô, tập viết chữ; chỉ đạo các phòng
GD- ĐT tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục mầm non, các trường tiểu
học và các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường tuyệt đối không dạy học trước
chương trình lớp 1.
Tăng cường thanh tra, kiểm tra, xử lý
nghiêm các cơ sở giáo dục, tổ chức, cá nhân vi phạm. Quy rõ trách nhiệm
của cơ quan quản lý giáo dục, hiệu trưởng và giáo viên liên quan đến
việc dạy học trước chương trình lớp 1. Hiệu trưởng nhà trường chịu trách
nhiệm quản lý, kiểm tra, xử lý nghiêm và kịp thời theo thẩm quyền hoặc
đề nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các sai phạm về dạy học trước chương
trình lớp 1 theo quy định.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT cũng khẳng định
Thanh tra Bộ sẽ chủ trì tổ chức thanh tra và hướng dẫn, chỉ đạo thanh
tra giáo dục các cấp tiến hành thanh tra, kiểm tra, xử lý nghiêm các
trường hợp vi phạm dạy trước chương trình lớp 1.
Về vấn đề này, ông Phạm Ngọc Định- Vụ
trưởng Vụ Giáo dục tiểu học- Bộ GD-ĐT khẳng định: Dạy học trước chương
trình lớp 1 là phản khoa học, gây khó khăn trong việc tổ chức dạy học
lớp 1, vì sẽ làm trẻ chủ quan, giảm hứng thú học tập khi vào học lớp 1,
ảnh hưởng không tốt đến quá trình phát triển tâm sinh lý của trẻ, nhất
là khi người dạy có phương pháp sư phạm không tốt.
-----------------------------------------------